Lire p.49 du paquet + pp.51-1 : interview avec Bouchareb.
Vendredi, 8 avril :
1.Discussion des articles lus à la maison
2.Travail sur le questionnaire : « Interprétation de l’histoire, questions de mémoires » en ce qui concerne les 2 premiers articles lus.Travail en classe.
Devoirs pour lundi :
Lire l’article p.55 : « de l’usage politique des symboles » et répondre aux questions
Lundi, 11 avril
Discussion de l’article.
Présentation des élèves.
On continue par groupes la lecture p.57 : « Enseigner l’histoire aujourd’hui » et répondant aux questions.
Devoirs pour mardi :
Lire l’article p.58 : « A qui appartient l’Histoire ? » en répondant aux questions du questionnaire.
Mardi, 12 avril
Discussion finale sur le dossier !
Pour aller plus loin :
A.Faites un bilan de ce que vous avez appris sur la Guerre d’Algérie.
B.Est-ce qu’il y a aux Etats-Unis (ou en Corée) une période historique douloureuse dont il est difficile de parler encore aujourd’hui ? Réfléchissez à la question de l’importance des traces écrites comme les lettres ou les journaux autobiographiques – sont-ils des outils intéressants pour les historiens ?
Ce travail devra se faire à la bibliothèque – recherches à l’appui
Devoirs pour mercredi :
Réfléchir au sujet B
Mercredi, 13 avril
Travail de recherche à la bibliothèque
Devoirs pour vendredi :
Finir le projet pour le présenter à l’oral.
